El Eurocolegio Casvi lo explica. Día de Internet Segura: la brecha que preocupa a padres y educadores no es tecnológica, es emocional
Con motivo del Día de Internet Segura, se pone sobre la mesa una preocupación creciente entre familias y educadores: la llamada brecha de madurez digital. Aunque niños y adolescentes dominan aplicaciones y plataformas con rapidez, no siempre son conscientes de los riesgos reales que existen detrás de una pantalla.
La falsa sensación de control es uno de los mayores peligros. Saber usar una red social no implica saber proteger la privacidad, detectar un engaño o anticipar las consecuencias de una publicación. Y en internet, los errores no siempre se borran.
Los expertos advierten de que los riesgos actuales han cambiado de forma. La suplantación de identidad, el robo de datos, el uso indebido de imágenes o los engaños personalizados mediante inteligencia artificial forman ya parte del día a día digital de los menores.
De la reacción a la prevención
Esperar a que ocurra un problema para actuar suele ser demasiado tarde. Por eso, la educación digital debe centrarse en la prevención y la capacitación, no solo en el control parental.
En este sentido, cobra especial importancia enseñar a los menores a:
- Dudar de mensajes urgentes o sospechosos.
- Proteger su identidad digital.
- Comprender que lo que se publica hoy puede afectar a su futuro académico y profesional.
- Usar la inteligencia artificial de forma ética y responsable.
Algunos centros educativos de la Comunidad de Madrid, como el Colegio Internacional Casvi Villaviciosa, han integrado de forma pionera, además de exitosa, estas competencias. Lo han hecho dentro de su modelo educativo basado en el Bachillerato Internacional, apostando por un uso consciente, seguro y formativo de la tecnología.
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